二是学习和掌握编写摘要的方法与技巧。编写摘要的一般方法是:
①先写文章,最后再按照摘要的“四要素”提炼、概括摘要,或先按照摘要的“四要素”写一框架,写完文章后再回头补充完善摘要;
②从引言部分找研究的目的、重要性,从正文部分中找研究的内容和方法,从结论部分中找研究成果和结论;
③不用“文章”、“本文”、“作者”等与提供有用信息无关的词语,文字力求简明、意义确切;
④要用第三人称陈述,多用完成时,少用将来时。三是要切实提高认识,高度重视,要多看多练,苦练内功,注重在实践中提高悟性和摘要写作的能力与编辑技巧。 除上述常见的影响论文录用的“硬伤”外,有些论文还不同程度的存在:成分残缺、格式不规范;关键词选取不准、不全、关键词并不关键;引言空洞无物、语句不简练;文章结构混乱、主题不突出、层次标题搭配不当、论述层次不明晰;立意不够新、说理性与逻辑性不强;“的、地、得”的混用,标点符号使用不当及篇幅过长或过短等问题。受篇幅所限,不一一赘述。
以上就是论文发表和录用常见硬伤破解方法,您学会了么?
来源:中国知网,江汉大学学报( 自然科学版),2012年8月。节选自《影响论文录用的几类常见“硬伤”及其防范对策———以<军械士官>为例》,社科学术圈整理。作者:于老师,武汉军械士官学校。