论文发表

第二步：确定选题

所谓选题，就是选择所要研究解决的问题。爱因斯坦曾言：“提出问题往往比解决问题更重要”。能否寻找到一个有价值的选题，将直接决定着论文的成败。我国著名哲学家张世英曾指出：“能提出像样的问题，不是一件容易的事，却是一件很重要的事。说它不容易，是因为提问题本身就需要研究;一个不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的问题。也正因为要经过一个研究过程才能提出一个像样的问题，所以我们也可以说，问题提得像样了，这篇论文的内容和价值也就很有几分了。这就是选题的重要性之所在。”③可见，只有选题有价值，形成的学术论文才有意义。否则，即使下再大的功夫进行写作，也是徒劳无功的。
 

1. 选题的来源

为了选出有价值的问题，需要确切地知道从哪里寻找这些问题，这就涉及到选题的来源问题。一般来说，选题几乎不可能完全从头脑中凭空产生，而是建立在文献资料研读或实践经历基础上的。具体来说，选题主要有两个来源：
 

(1) 从文献资料中提出问题。文献资料可以分为学术类文献资料和实践类文献资料。前者表现为学者的研究成果，后者表现为政府工作报告、政策文件等。在研读学术类文献资料过程中，我们会发现前人研究成果中完全没有研究、部分没有研究或虽有研究但未解决的问题，从而作为学术论文写作的生长点。有些论文或著作在结尾部分还会提及本研究的不足、有待进一步研究的问题或下一步研究的建议，这也为我们的选题提供了参考。在研读实践类文献资料过程中，我们可以发现实践界关注的热点、难点问题，其中或许还会有新的提法、新的工作思路等等，这些问题、提法、工作思路等可能是学界尚未关注或关注不多的，因而可以结合相关理论知识进行加工后作为自己的选题。
 

(2) 从实践经历中提出问题。虽然说，从事社会科学研究的学者很少是自己所研究的专业的实践工作者，但社会是一本大书，“生活之树长青”。作为一个社会科学学者，应该做一个有心人，留意生活实践中遇到的人和经历的事，其中也可能发现值得研究的选题。耶鲁大学金融学教授陈志武《为什么中国人勤劳而不富有》一文中的问题“就是根据他在国外工作生活中的体验提出来的，并给予了答案，认为是勤劳对冲了制度成本”。
 

2. 选题的原则

为了选出一个有学术价值或应用价值、符合自己学术兴趣、经过努力后能较好地解决的问题，必须遵循一些基本原则。

(1) 创新性。选题的创新性主要体现为：第一，这一问题是前人完全没有研究过的，因而对该问题的研究本身就是尝试填补空白的一项科研活动;第二，这一问题前人做了研究，但完全没有解决，抑或尚有未解决或未关注到的方面，本选题试图有所突破，从而在一定程度上发展或补充前人的研究;第三，对这一问题前人已经做了较为全面的研究，但自己在研读这些研究成果过程中发现，这些研究中的某些结论可能是错误的，因而尝试用新的材料或新的方法来验证这些结论，或得出不同的结论。在上述三个方面中，第一个方面创新性程度最高，第二个方面次之，第三个方面相对低些。
 

(2) 科学性。选题的科学性体现为选题要有真实可靠的事实依据和理论依据。在寻找选题时，要基于文献资料和生活实践审慎地进行，尽可能保证所选择的试图解决的问题是真问题，而不是假问题。

(3) 可行性。选题的可行性强调选题必须是研究者经过努力后能够完成的。为了保证选题能顺利完成，至少需要考虑两个方面：第一，研究者要对自己的知识储备和研究能力做出准确评估;第二，研究者要对研究手段、研究时间、经费支持等进行客观的评价。在此基础上，尽量选择“难易适中”的选题。
 

3. 选题的方法为了能够选择出一个好的问题，仅仅熟知选题的来源和原则并不够，还应掌握选题的具体方法。资料研读法和资料验证法就是两种常见的选题方法。

(1)资料研读法。资料研读法是通过对占有的资料进行阅读、分析和比较来寻找选题的方法。这种方法大致应当遵循以下步骤：首先，研究者围绕某个方向收集一定数量的资料;然后，研究者集中一定的时间研读和取舍资料，即去掉次要的、低质量的资料，扼要摘抄核心观点、研究方法等，并记下自己的体会。接着，按研究主题对摘抄的内容和记下的体会进行分类，即将研究同一问题的资料和围绕同一问题形成的体会归为一类，如基本概念类、研究概况类、发展现状类、对策建议类，等等。随后，对归类后的资料进行比较分析(含同一类型的内部比较和不同类型之间的比较)，找到资料中研究的不足或尚未解决的问题，发现自己的体会中哪些是资料中没有涉及或自己有不同看法的，这样就可能自然而然地找到值得自己研究解决的问题。需要指出的是，在资料研读过程中，切勿看了一点资料就急着定下选题，而应在全面阅读资料之后再确定选题，这样才能避免重复别人的研究。