《西部素质教育杂志》是由青海人民出版社主管/主办、中国教育国际交流协会教师进修分会指导的教育类学术期刊(G4),是全国唯一一本以素质教育为主题、国内外公开发行的学术类刊物。本刊已被中国知网、万方数据、维普资讯等各大权威学术网站全文收录。
《西部素质教育》杂志为半月刊,国际刊号:ISSN 2095-6401;国内刊号:CN 63-1080/G4;邮发代号:52-292。 《西部素质教育》立足西部,面向全国教育界,以“重点反映我国西部地区素质教育领域最新研究成果,介绍发达地区先进的教育理念和优秀教育成果,反映我国教育改革与教育发展动向与经验,打造西部地区素质教育研究与交流平台,推动西部地区教育进步”为办刊宗旨,恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念,旨在反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,搭建中西部欠发达地区与发达地区素质教育的交流平台,并通过开展高端研讨会、专家约稿和论文征集等活动,为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息提供重要渠道和平台。
刊名: 西部素质教育
Western China Quality Education
主办: 青海人民出版社有限责任公司
周期: 半月
出版地:陕西省西安市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN: 2095-6401
CN: 63-1080/G4
邮发代号: 52-290
历史沿革:
现用刊名:西部素质教育
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《西部素质教育》杂志栏目:专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、教育管理、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育等栏目,主要以大、中、小学教师,教育教学研究人员和教育行政管理工作者的稿件为主,同时接收国内外专家教授的特约稿件,以素质教育为话题的稿件优先选用。
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库
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3.文稿篇幅(含图表)不少于4200字符。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上、下角标应区别明显。
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专著:[序号]作者.书名[M].版次(初版不写).出版地:出版社,出版年:起止页码.
期刊论文:[序号]作者.文章题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
学位论文:[序号]作者姓名.文章题名[D].保存地:保存单位,答辩年份.
报告:[序号]报告者姓名.文章题名[R].报告地:报告会主办单位,年份.
专利:[序号]专利所有者.专利题名.专利国别:专利号[P].发布日期.
报纸文章:[序号]作者姓名.文章题名[N].报纸名,出版日期(版次).
著者姓名采用姓在前、名在后的写法。姓名用汉语拼音的著者,用姓名全称,不缩写;姓名用西文的著者,姓全部大写,名用缩写,不加缩写点。如著者不多于3人,应全部著录;如为3人以上时,只著录前3人,后面中文加“等”字,外文加“et al”,著者间加“,”。
西部素质教育杂志文章格式模板:
论文题目
张三1,李四1,王五2
(1 张三、李四的单位全称,城市,邮编;2 王五的单位全称,城市,邮编)
摘要:摘要正文篇幅一般不超过300字。
关键词:××;××;××;×× 以3-5个为宜
中图分类号:×× 文献标志码:A 文章编号: 2095-6401(2015)01-0001-00
正文内容应紧紧围绕主题,论点明确、逻辑严密、数据可靠、文字精炼,层次分明,图表清晰(如有必要请另附原图或原文件)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(注:全文字符 2版 3800-4100字符,2.5版4800-5100字符,3版5900-6200字符,依次类推。请作者一定严格控制字符。)
一、一级标题□□□□
××××××××××××××××[1]×××××××××××××××××××××××××××××。
(一)二级标题□□□□
×××××××××××××××××××××[2]×××××××××××××××××××××。
1.三级标题□□□□。××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
(1)四级标题□□□□。×××××。
参考文献:
[1]作者.期刊论文文章题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
[2]作者.学位论文文章题名[D].保存地:保存单位,答辩年份.
[3]作者.专著书名[M].版次(初版不写).出版地:出版社,出版年:起止页码.
作者简介:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯(省、市,如:陕西西安),职称,学位。主要研究方向:×××。(请务必完善)
基金项目:××省××厅××年××项目《项目名称》(批准文号)。
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