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二、如何写文献回顾

首先，找准“知识圆”的圆心。每个研究议题都有一个属于它的“知识圆”，文献回顾者首先需要定位自己的研究原点，比如，是项目制，还是社会资本，它是文献回顾的坐标原点。文献回顾并不是不加甄别地进行回顾，而是具有高度选择性的，选择的依据就是权衡这篇文献与知识圆心的距离——尽量选择那些与知识圆心较近的核心文献。
 

其次，以研究问题穿针引线，将文献以条理化的方式组织起来，展现作者的逻辑推演过程。很多文章喜欢堆砌文献，常常通过“XX认为”、“XX说”等将文献罗列出来。这种做法不仅很难达到文献回顾的目标，而且也会给读者造成阅读负担。因为这样做，只是把各个文献蜻蜓点水地提出来，堆在那里，仍然是一堆未加整理的散点，读者不得不自行串接这些零散的文献点，这实际上只是文献提示，而非文献回顾。
 

回顾，就是review，相当于研究者站在高坡上，告诉坡下那些还没研究的读者，你在坡上看到了什么风景。这时，作者必须告诉读者，自己的研究“视线”何在，否则，如果只有视、没有线，坡下的读者就会听得稀里糊涂，不得要领。这个视线的延展就是作者的研究与观察视角，是文章逻辑推演的思维条理。
 

第三，要对文献进行精准和恰当的概括。文献回顾不是拍照片，不要本貌呈现未加工的原材料，而要对文献进行二次加工，对文献进行精准且恰当的高度概括。为了要精准和恰当地概括，作者有必要熟识这些文献，核心文献最好反复阅读。未读原文则最好不要草率回顾，否则，很容易对文献进行不恰当的回顾，容易犯低级错误，以讹传讹。
 

第四，要对文献进行客观评述，指出其学术贡献与研究不足，以此作为自己研究的起点。后续研究，或接力，或反驳，这也正是学术对话点的立身之处。前人之不足，正是后人推进学术的边际贡献点。评述他人研究，要客观公正，不要刻意贬低前人的研究，以便拔高自己的研究。

文献回顾应该怎么写您学会了么？
 

本文选自《学术论文写作与发表指引》，王雨磊著，2017年，中国人民大学出版社。